王冬龄 | 沙孟海先生借我一支笔
2020-06-15 16:30:18 来源： 点击：
“沙老尽管已经离开我们，但他对我的教诲与期望，不敢忘记，牢记心中。希望通过继续努力，有所建树，告慰沙老夫子的在天之灵。”王冬龄说道。
“沙孟海老师今年诞辰120周年，美术报做专版纪念他，作为学生，得到沙老关怀指导，不胜感念。”2020年是沙孟海诞辰120周年，作为沙老的学生、中国美术学院第一批书法硕士研究生王冬龄在接受记者采访时，不禁动容：“沙老已经离开这个世界将近30年了，这30年来，世界发生了很多变化，但沙老的学术成就永远树立在那里。”
初遇沙老，宁波口音印象深刻
1979年，当王冬龄站在浙江美术学院（后改名中国美术学院），接受沙孟海、诸乐三、刘江等老师（陆维钊因病未出席）的面试时，他才意识到，那个让他敬重不已的沙孟海老师就在他眼前。“我记得他的声音非常洪亮，带着浓浓的宁波口音。”王冬龄回忆道。
早在王冬龄在江苏时，他便知道浙江有一个沙孟海。“当年文革时期从沙老家中搜出的碑帖足足装了两车，他对书学、印学和金石学等方面均有颇高造诣，其书法之作力能扛鼎，实在令人震惊。”此外，在《东方杂志》上拜读到沙老的文章《近三百年的书学》，这篇对清代碑学、帖学的权威总结，不仅是对书法理论上的重大贡献，而且对书法实践具有指导意义，让年轻的王冬龄心生向往。
早在王冬龄在江苏时，他便知道浙江有一个沙孟海。“当年文革时期从沙老家中搜出的碑帖足足装了两车，他对书学、印学和金石学等方面均有颇高造诣，其书法之作力能扛鼎，实在令人震惊。”此外，在《东方杂志》上拜读到沙老的文章《近三百年的书学》，这篇对清代碑学、帖学的权威总结，不仅是对书法理论上的重大贡献，而且对书法实践具有指导意义，让年轻的王冬龄心生向往。
1979年，浙江美院招收首届书法研究生，由陆维钊担任主持。一时间全国众多有志于书法的青年才俊纷纷报考，最终有五人（朱关田、王冬龄、祝遂之、邱振中、陈振濂）通过考试成为第一届书法研究生，王冬龄有幸成为其中之一。之后不久，陆维钊因身体原因住院，接替他的是沙孟海。
沙孟海先生、刘江先生及首届书法研究生班部分同学合影
9月入学后，沙老担任了这首届研究生班书法实践、书法史的老师，具体指导他们。在王冬龄的记忆中，沙老对学生非常关爱，指导书法的路子，亲自示范，还为每位同学都留下了作品。沙老对当时两位日本留学生中野遵、河内利治也特别关照和栽培。现为日本大东文化大学副校长的河内利治，又名河内君平，“君平”二字就是由沙老所取。
作为班长，王冬龄更是荣幸地接下了接送沙老上下课的任务。沙老平均一周上课一次，每次，王冬龄早上接他上课，中午时分将他送回家。问及是否会在接送路途中多“偷师”，他笑了，“沙老那时都80岁了，每次上课也非常辛苦，我也不好一直在车上请教他。”能拜师到沙老门下，用王冬龄自己的话来说，是他“莫大的福分”。在沙老的指导下，王冬龄开始广泛汲取经典法帖，碑帖兼习，从书学、书理等角度更加系统而深入地学习书法，为以后现代书法的探索打下了坚实的基础。
一支笔的传承
在宁波沙孟海书学院，收藏了一支非常有意义的巨笔。这支毛笔沙老用过，借给王冬龄，助他完成了在中国美术馆的个展，这样的传承，令人感慨。
沙孟海为王冬龄个展题字
沙老的书法属于“返虚入浑，积健为雄，备具万物，横绝太空”的雄浑风格。这样的作品以其擘窠大字为代表，悬挂在灵隐寺的“大雄宝殿”，字大经丈，他的榜书、摩崖分布八方，有论书者称道：“海内榜书，沙翁第一。”尤为难得的是，1986年，已经87岁（虚岁）高龄的沙老仍能作大字，他在杭州西子国宾馆创作的7个巨大的龙字，疾笔涩势，气力不衰，毫无笔颤之形，真是老笔纷披，“真手不坏”。他的《耕字记》中，自述了其书写原大榜书的历程，尤对灵隐寺中的“大雄宝殿”和“龙”字的书写过程记录详备。
杭州岳庙大殿沙孟海题写《碧血丹心》匾
在题写“龙”字时，沙老使用的是邵芝岩笔庄定制的特大号毛笔，用马毫、羊毫、麻丝夹在一起制作的笔头，笔头圆径10cm，毫长21cm，通木杆总长82cm，重10市斤。而这支笔，对王冬龄来说也是意义重大。1987年，王冬龄到中国美术馆办个展，其中一幅高350cm，宽600cm的作品“泰山成砥砺，黄河为裳带”，就是用这支笔创作的。在沙老给王冬龄个展的题字中就可以看到这个故事：“去年邵芝岩为我制特大毛笔，老病不常用，冬龄兄借去就二丈余方幅，做十大字，真伟观也。丁卯夏日沙孟海年八十八。”
“沙老以80多岁的高龄写大字，是一种开拓，能用沙老的笔来创作，对我来说真的是非常荣幸。”对于这支笔，现年也76岁的王冬龄记忆尤深。“此次展览在中国美术馆展出后，又回到美院陈列馆做汇报展，沙老也亲自来参加。”
八个字，受益终身
在王冬龄的印象中，沙老是非常严谨、理性的，他不轻易批评别人，“有些慕名前来讨教的人，不管书法写得如何，沙老都会回答‘好好好’。这也是可以理解，这些人很多都是业余爱好者，对沙老讲的内容不一定理解，批评了反而败了他们对书法的兴趣，因此以鼓励为主。”但对学生而言，虽然沙老对他们非常呵护、厚爱有加，但也绝对是一位“严师”。
沙孟海、刘江参观王冬龄个展
沙老的教育思想是反对学生单纯地注意写字技巧，而不重视学问修养提高的状况，强调要加强字外功夫。就写字而言，也应当重视传统，要具备正楷基础。对待他们这些书法研究生，沙老也按高标准要求。他们既要有较好的文字学的功底，在某一方面也要有特别的专长，按照现在的说法是要培养“学者型书家”。他身体力行为学生们树立了典范：沙老的艺术成就非常全面，在书法、文史、文字学、文物鉴定方面都造诣极高。
“我的毕业论文是写《清代汉隶简论》，原先列了8位书家，沙老审阅之后，觉得应该加上吴昌硕。我在翻阅资料后发现，确实吴昌硕不仅在石鼓文上有所成就，凭他的隶书，在清代也可称得是上一位大家。”虽然沙老只是小小的一个提点，但对王冬龄来说，可谓是茅塞顿开。
由沙孟海题写的曹娥庙
而沙老对于魏碑唐楷的8个字总结，更是让王冬龄受益终生：“平画宽结，斜画紧结。”说到这8个字，王冬龄如同当年听讲一般，在记者的笔记本上写了下来，并解释道：平画宽结如颜真卿（碑），斜画紧结如张猛龙（碑）。“很多艺术的体悟，往往就是那么一两句话。”
今年，是沙老离开我们的第28年，回忆起与沙老的过往，王冬龄说：“我最遗憾的，就是在沙老的最后几年，没有在他身边，亲聆他的教诲。”1989年，王冬龄赴美国明尼苏达大学讲授中国书法四年，为该校及加州大学圣克鲁斯分校客座教授，1994年回中国美术学院执教，那时，沙老已仙逝，未能侍奉左右，成了他最大的遗憾。
