实用印稿设计方法

 

    学写印稿首先要练习写汉印文字及各种印章文字，从整个字学起，再进一步研究所有印宇的笔划特点及种类。最好先学写印字一个时期再开始刻印，边写印字边学刻印也可，更多资讯关注：篆刻微刻。

写印稿构图三要点：

        (一)字体排列要紧凑；

        (二)笔划要匀。笔划要象书法一样的均匀，也要有起笔、收笔等轻重笔意。不要随意忽粗忽细，也不要象写图案字那样过匀过呆板而看不出书法的意味来；

       (三)字体要端正。写印稿要象写篆隶书法一样的端正，要横平竖直，勿将篆、籀写得象行书草书一样笔划向右上倾斜，而造成整体不稳的现象。
 

 

写印稿基本要求：

      (一)白文。如汉印式，横竖划要在方整中带有圆意，笔划转角处要圆中带有方意(但不得有棱角)。要粗壮豪爽，忌虚弱臃肿；

      (二)朱文。要圆润挺拔，忌瘦枯无肉；

      (三)朱白文相间。一般是笔划少的用朱文，笔划多的用白文，要匀称自然，忌牵强刺目；

      (四)古玺式。要字体融洽、构图舒畅，忌拥挤涣散；

      (五)急就章式。要单刀直入，痛快淋漓，忌削改做作。
 

    古代篆刻家有两句论篆刻“构图”的名言：“宽可走马，密不容针”，也就是说字与字间的处理，该宽处要很宽，该密处要很密，不要随意把空白填满或排匀，那样就平凡无味了。如赵之谦所刻的“二金蝶堂”一印；“二”字的空白很宽，“蝶”宇的空白很密，几乎密得连针都插不进去。但是给我们一种空阔畅快的感觉，增加了构图的趣味。关于研究篆印其他方面的问题，只要学者不断地实践，才能不断解决问题，初学者可先摹印，由浅入深，不断地学习，不断地前进。

    在构图中遇到的疑难问题很多，一般有以下几种：

(一)重复字。一方印若遇到相同的字便会影响整体质量，可采用以下几个办法解决：

(1)借用法。可在上一个字的下面点两个点如“=”或“丨”作为借用上一个宇的符号；

(2)并字法。若遇到三个近似的字如“郭邵都”‘林森树”“吕品嵓”等，可将其中的两个字并在一起；

(3)变体法。如一印中遇到多数重复的字如“学习学习再学习”“团结团结再团结”入印，可将相同的字变成不同的写法，这样虽是重复宇但无重复的感觉；

(4)借用变体结合法。
 

 

 

(二)多字。多字印构图较难，可采用以下数法解决：

     (1) 插空法。可根据各个字的笔划多少、空白多少，互相抽空互相让路法来适当安排，达到整体紧凑、生动、美观为准；

     (2)空白法。也可以将其中一个字或几个字的笔划拖长以略填空白；

     (3)连字法。可将笔划较少的两个字连在一起，乍一看象一个字一样，以取整齐。

 

(三)多划字。在一印中遇有数字笔划多少悬殊时，可采用以下数法。

    (1)并划法。可将多划字笔划加细、笔划距离加密；

    (2)面积大小法。可将多划字占用的面积大些，少划字占用的面积小些。
 

 

(四)单数字。一印中遇有单数字如“三字印”、“五字印”、“七字印”等可采用下法：

      (1)单字夸张法。可将其中一个字的形状加长(也可加宽)，夸张的写法；

      (2)连字法。可将其中的两个字连在一起，象一个字一样；

      (3)刻一字印，遇到笔划特少的字，写稿比较困难。如用“山”字刻成一印，印字仅三划，空洞得很，可以用图案姓名印方法刻成；

     (4)刻三字印，亦可用朱白文相间印；

     (5)刻五字印，亦可将两个宇套在一起，构图显得紧凑整齐；

     (6)刻七字以上的印，属于多字印。写稿时，除将前(或后)一字加长外，在字的空间留下一定的空白，才能显得空阔舒适，而无拥挤之感。
 

 

(五)不整齐的字。若遇有不整齐的字如籀书、行书，草书等，可采用下法：

     (1)插空法；

     (2)加线法。将空白过大之处边线加粗，把各字联系在一起；

     (3)疏密法。有的字可加密，有的字可放远，加以宽边联系起来，更觉开阔生动；

 

(六)奇形印。可采用“因地而异”，不损字形的要求来处理构图。
 

 

(七)笔划过多的字。一印中笔划过多过匀，往往有呆板的感觉，可采用下法：

       (1)笔划疏密法。将笔划多的地方加密，可显得生动；

       (2)残连法。笔划过多的白文，可将部分笔划略微刻残，显得比较紧凑；

       (3)全面安排法。可将过多的直划分别加以长短、粗细、直斜、硫密、残整、尖方、借边等法全面安排处理；

      (4)借边法。可将靠边的直划借作边用。