书法专业毕业的你，可到这些单位部门工作
2016-05-12 14:56:48 来源：当代书法家 点击：
书法专业就业前景分析
书法是汉字文化中令人称道的一门艺术；作为
一门专业，可以说是现代书法艺术体系建设中的
一个突破性成果。书法学专业要求学生系统掌握
书法基本理论、基本知识和基本技能，具有书法
创作和研究的基本能力和书法欣赏及评价的能
力。
一门专业，可以说是现代书法艺术体系建设中的
一个突破性成果。书法学专业要求学生系统掌握
书法基本理论、基本知识和基本技能，具有书法
创作和研究的基本能力和书法欣赏及评价的能
力。
书法学专业旨在培养具有宽厚的书法学科专业知
识、较强的书法专业技能、较为宽阔的文化视
野，以及良好的综合素质和创新能力，能够胜任
书法创作、书法理论研究、书法教学以及书法艺
术的综合应用等工作的实用型高级专门人才。
识、较强的书法专业技能、较为宽阔的文化视
野，以及良好的综合素质和创新能力，能够胜任
书法创作、书法理论研究、书法教学以及书法艺
术的综合应用等工作的实用型高级专门人才。
在网络时代，书法正从实用走向纯艺术，书法
佳作、珍品已开始走进百姓家的收藏室。与此同
时，教育部要求各级各类学校开设书法课程，书
法市场在日益扩大，可见书法人才的发展空间广
阔。毕业生可以到书法艺术专业团体或研究机构
从事书法创作和理论研究，出版社、报刊社、电
视台、设计单位从事美术编辑、设计、刊物创
办、书刊出版和相关的书法艺术节目主持工作。
可以在大中专院校、中小学从事书法教学等工
作。书法学专业主要就业岗位为：法务主管、新
叁板企业法律规范项目总监、法务专员、图书编
辑、人力资源经理等。
佳作、珍品已开始走进百姓家的收藏室。与此同
时，教育部要求各级各类学校开设书法课程，书
法市场在日益扩大，可见书法人才的发展空间广
阔。毕业生可以到书法艺术专业团体或研究机构
从事书法创作和理论研究，出版社、报刊社、电
视台、设计单位从事美术编辑、设计、刊物创
办、书刊出版和相关的书法艺术节目主持工作。
可以在大中专院校、中小学从事书法教学等工
作。书法学专业主要就业岗位为：法务主管、新
叁板企业法律规范项目总监、法务专员、图书编
辑、人力资源经理等。
中国文化博大精深，汉字也流传发展了几千
年，书法更是汉字文化中令人称道的一门艺术。
从先秦到近代的名家名帖、名碑，以及甲骨文、
金文、竹木简牍、写经等等，都可以体现中国古
典书法艺术的浩瀚与博大精深，还有李斯、钟
繇、王羲之、欧阳询、颜真卿、褚遂良、怀素、
苏轼等书法大家的墨宝也更是让今人赞叹不已。
年，书法更是汉字文化中令人称道的一门艺术。
从先秦到近代的名家名帖、名碑，以及甲骨文、
金文、竹木简牍、写经等等，都可以体现中国古
典书法艺术的浩瀚与博大精深，还有李斯、钟
繇、王羲之、欧阳询、颜真卿、褚遂良、怀素、
苏轼等书法大家的墨宝也更是让今人赞叹不已。
作为一门专业，可以说是现代书法艺术体系建
设中的一个突破性成果，在经历了数千年的古代
书法历史后，现代书法从各个方面对古代书法作
了梳理和研究，并在史学、美学、批评学、社会
学、形态学、教育学等方面获得了硕果。书法专
业学生主要学习篆书、隶书、楷书、篆刻、行
草、古代汉语、中国书法史、创作实践和书画鉴
定概论等课程，掌握书法的基本理论、基本知识
和基本技能。
设中的一个突破性成果，在经历了数千年的古代
书法历史后，现代书法从各个方面对古代书法作
了梳理和研究，并在史学、美学、批评学、社会
学、形态学、教育学等方面获得了硕果。书法专
业学生主要学习篆书、隶书、楷书、篆刻、行
草、古代汉语、中国书法史、创作实践和书画鉴
定概论等课程，掌握书法的基本理论、基本知识
和基本技能。
书法学专业在专业学科截止到 2015年12月24
日，57301位书法学专业毕业生中0—2年工资
3580元，3—5年工资5249元，10年以上工资
7549元。其中，书法教育和书法传媒行业薪酬较
高，据了解一些岗位可以达到年薪15—30万，甚
至更多。书法学专业就业岗位最多的地区是北
京。
日，57301位书法学专业毕业生中0—2年工资
3580元，3—5年工资5249元，10年以上工资
7549元。其中，书法教育和书法传媒行业薪酬较
高，据了解一些岗位可以达到年薪15—30万，甚
至更多。书法学专业就业岗位最多的地区是北
京。
书法学专业就业前景最好的地区有：1、北京、
2、上海、3、深圳、4、广州、5、杭州、6、武
汉、7、厦门、8、成都、9、苏州、10、西安。
2、上海、3、深圳、4、广州、5、杭州、6、武
汉、7、厦门、8、成都、9、苏州、10、西安。
目前，就业压力大是全国性问题，书法专业毕
业生就业也不应盲目乐观，但就现实分析，有如
下选择：
业生就业也不应盲目乐观，但就现实分析，有如
下选择：
教育行业
早在2007年，全国人大代表和全国政协委员多
年呼吁要在全国中小学阶段开设书法课，对中小
学生进行传统文化教育。是年广东省在新学期开
始全省中小学开设书法课，结果书法专职教师缺
口2000多名（全省需要3000名书法专职教师）。
而且上海市、北京市和浙江省在中小学开设书法
课也已全面启动，全国性中小学阶段开设书法课
将在不久的将来陆续实现。随着书法课的开设，
书法教师的需求量必然随之增加。
年呼吁要在全国中小学阶段开设书法课，对中小
学生进行传统文化教育。是年广东省在新学期开
始全省中小学开设书法课，结果书法专职教师缺
口2000多名（全省需要3000名书法专职教师）。
而且上海市、北京市和浙江省在中小学开设书法
课也已全面启动，全国性中小学阶段开设书法课
将在不久的将来陆续实现。随着书法课的开设，
书法教师的需求量必然随之增加。
大学教育岗位
随着中小学陆续实现书法教育，师资缺口相当
大。而大学为满足中小学师资必然要增加书法专
业招生人数和增加书法专业。而今现状，大学书
法教师相当紧缺，书法专业生有一部分能够获得
大学教师岗位。比方说，广西艺术学院就有一位
书法老师是中央美院本科毕业。
大。而大学为满足中小学师资必然要增加书法专
业招生人数和增加书法专业。而今现状，大学书
法教师相当紧缺，书法专业生有一部分能够获得
大学教师岗位。比方说，广西艺术学院就有一位
书法老师是中央美院本科毕业。
中小学教育岗位
按照广东省的中小学开设现状，如果全国中小
学开设书法课，书法专业教师需要八九万人，而
按照现有大学培养中小学书法教师规模需十几年
才能完成，那么在今后几年书法专业毕业生是一
个相当紧俏的行业。
学开设书法课，书法专业教师需要八九万人，而
按照现有大学培养中小学书法教师规模需十几年
才能完成，那么在今后几年书法专业毕业生是一
个相当紧俏的行业。
教育培训岗位
随着学校内部的重视，加之长期提倡的中小学
素质教育的推动，必然带动社会书法培训市场的
繁荣，书法培训离不开教师，具有专业科班背景
的书法毕业生必然成为培训教师人选。
素质教育的推动，必然带动社会书法培训市场的
繁荣，书法培训离不开教师，具有专业科班背景
的书法毕业生必然成为培训教师人选。
教育之外的行业
报刊杂志社，出版社，电视台等
我国有相关书法专业报刊20余种，需要有懂得
书法专业的相关专业人士从事这个工作。而且除
此以外的报刊也需要有了解书法等艺术类人士去
办文艺副刊。我国现有美术出版社40余家，有出
版书法美术图书的非美术出版社几十家，而出版
书法字帖和书法图书必须有书法专业知识，书
编辑是书法专业生就业一个很好的渠道。电视台
也需要懂得书法艺术的人去办相关的节目。
书法专业的相关专业人士从事这个工作。而且除
此以外的报刊也需要有了解书法等艺术类人士去
办文艺副刊。我国现有美术出版社40余家，有出
版书法美术图书的非美术出版社几十家，而出版
书法字帖和书法图书必须有书法专业知识，书
编辑是书法专业生就业一个很好的渠道。电视台
也需要懂得书法艺术的人去办相关的节目。
文化部门
当前文化部门有专门从事书法研究的专业部门
如：文化馆、文联、博物馆、艺术馆都急需书法
专门人才来搞鉴定、识别、管理工作。当前党政
机关，各企事业单位发展迅速，但传统文化必然
永远存在。文字材料用“笔”写仍旧是机关部门永远
不能删除的存在。
如：文化馆、文联、博物馆、艺术馆都急需书法
专门人才来搞鉴定、识别、管理工作。当前党政
机关，各企事业单位发展迅速，但传统文化必然
永远存在。文字材料用“笔”写仍旧是机关部门永远
不能删除的存在。
企事业单位
随着经济的发展，文化越来越受到重视，企事
业单位在企业文化建设中也需要书法等艺术类毕
业生。
业单位在企业文化建设中也需要书法等艺术类毕
业生。
职业书法家
书法逐渐发展为较纯艺术的门类。专业从事、
研究的专业书法家的作品也自然走向市场成为艺
术品。书法艺术品是文化市场商品化的一个重要
组成部门分，市场承认了，自然专职书法家也成
为受人尊敬的职业。
研究的专业书法家的作品也自然走向市场成为艺
术品。书法艺术品是文化市场商品化的一个重要
组成部门分，市场承认了，自然专职书法家也成
为受人尊敬的职业。
部队
参军入伍做文艺兵，部队文艺兵在服役其间得
到晋升和转干的机会也多。
到晋升和转干的机会也多。
