书法艺术网第五期书法创作研修班导师介绍｜崔胜辉

       (草书)获第二届中国书法《兰亭奖》“创作提名奖”
       (草书)获中国文化部第十二届群星奖“优秀奖”

       (草书)获中国文化部第十四届群星奖“创作奖”

       (草书)获全国第九届书法篆刻展“三等奖”
       ​(行书)获全国第八届书法篆刻展“创作提名奖”

       (行书)获全国首届行书大展获“三等奖”

       (隶书)获全国第二届隶书大展“一等奖”

        笔有笔“势”，字有字“势”，笔势决定字势，字形结构服从字势。“势”是由书写习惯造成的，古人讲“因势就形”就是这个道理。行书易于人们日常生活中的交流，古人书写习惯是自上而下，自右而左。 字的上下衔接产生了笔势的“藏头护尾”，笔势的“钩环盘纡”加之汉字固有结构类型的方、长、扁、圆，使字势连绵不绝，节奏明朗，行气通畅，行书的字形结构便是在这种环境下产生的。所以，认识行书的结构既要研究单字，更要把它放在上下衔接的环境当中去体会。

        书法学习的基础无外乎笔法与结构，行书如是。笔法与结构既是基础也是书法的技术核心，笔法的认识是建立在中国汉字产生与发展的历史高度上的。中国书法以汉字作为依托，汉字由图案象形到六书造字的演进，都遵循着以实用为目的，在实用的基础上逐渐赋予人文关怀，由古质向今妍发展，但它的本质是“自然书写”。如果对此不够了解与认知，面对古人留传下来的遗迹将会误读。

        行书的章法或紧密，或疏朗，这由字距、行距所决定。古人行书多用于信札，注意力亦在内容，章法安排随己意而出，自然天成，所以看到同一位书家的多个信札，章法并不固定，有的微变，有的相差迥异。后来人的书法作品以此为根据，寻其规律，予以主观安排，带有设计成分，形成套路，有迹可循。